高雄作文 創新寫作堂口─讀寫堂

恭喜文府國中二年級鍾乙瑄，
作品榮獲中學生報選用刊登。
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恭喜新上國小五年級王梓諾，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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恭喜民族國小六年級張景然，
作品榮獲台灣時報選用刊登。
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恭喜內惟國小五年級朱奕瑾，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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恭喜福山國小五年級李培蕾，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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恭喜勝利國小五年級王璀閎，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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恭喜中山國小五年級鄭寓壬，
作品榮獲台灣時報選用刊登。
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恭喜新光國小五年級郭孟霏，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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恭喜龍華國小五年級呂浚棠，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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恭喜龍華國小三年級史立翊，
作品榮獲台灣時報選用刊登。
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恭喜新上國小六年級熊宏秊，
作品榮獲台灣時報選用刊登。
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靈魂裡的火把 
當我看見這個書名，以為是人的靈魂中有照亮道路的火把，讀完之後，我才明白這支火把是用來讓自己發光發熱，且讓別人認識自己用的。
故事中的梵谷和陳澄波，生命看似沒有交集，但其實他們的共通點很多：兩人的生命都是在槍口下結束的，他們的支柱都是家人。我以前對梵谷和陳澄波不太了解，但是讀完這本書之後，就對他們的經歷和精神有更多認識。
我最難忘的情節是「火把」這一章，故事敘述梵谷去礦坑傳教，他分享自己的東西給礦工們。這時，教會派了兩個長官來視察，見他穿著破衣在殘破的教堂傳道，立刻大發雷霆，認為梵谷的傳教方式不體面，於是取消他的職位。卻讓梵谷知道他應該做什麼了──一名畫家，把平民的生活記錄下來，而他的弟弟也全力支持他。
我深深的體會到畫家作畫的心境，這本書真好看！
#引導寫作‬‬
‪#孩子創作‬‬‬
‪#讀佳作
 

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恭喜三民國小六年級吳季蓁，
作品榮獲國語日報選用刊登。
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