- Jun 19 Fri 2020 15:01
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《讀時事 學修辭》十大時事修辭學
- Aug 05 Tue 2014 19:33
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談教學
季末，帶學生上街頭，是為了讓忙碌的國二班學生體驗「觀察」，當然，會是在平和的狀況下完成。儘管生活更加便利，時間卻不會因此增加，所謂的「時間管理」，只是在有限的時間內完成更多的事情，「效率」的追求，對於「寫作」卻是不利的。
走馬看花，拍照上傳，買伴手禮這些「證明」自己到過世間一遭的動作，都是「敘事」，而非「描寫」。沒有長時間的觀察，看不到事態的變化，描寫就不能細膩。看到人，看不到她臉上的表情；聽到聲，分不出聲音裡的情緒；感到熱，卻猜不中大約多少溫度。
徘徊在課業與網路之間的大孩子，我希望你們撥一點時間給真實的世界，她一直想與你們認識，只要停下腳步。
- May 16 Fri 2014 16:21
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靈光一閃 by 黃沼元
《讀 沼元》
靈光一閃 by 黃沼元
午後，城市便淅瀝瀝的下起春雨了。雨不大，落在身上，進出超商的工夫也就乾了。離開城市時，雨絲兀自灑落，像是誰家的手工麵線自摩天大樓頂讓風吹翻了，天色也濛濛轉暗。待綠燈亮起，踩下油門的一刻，光芒自身後射來，照後鏡也一片亮澄澄的，迫得脾性好的我轉頭去看是哪個缺德鬼，沒事開什麼遠光霧燈。愕然，竟是霞光，樓房之間的地平線上一輪渾圓的金光，在黑暗來臨前的奮力一搏，讓人心頭大喜，忍不住邊駛邊瞄。隨後，前方隱然現出彩色的弧圈，好似一條七色絲巾漾在淺藍色的水盆裡。是虹啊！許多年未曾再的機緣，我揣摩著現在的方位，恨不得手邊有部性能優異的攝像機，又恨自己身處車陣中，未及將這美妙的一瞬予以保存。
- Mar 19 Wed 2014 14:07
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【讀者立場】觀察 by 黃沼元
他，一個不起眼的中年男子坐在咖啡店角落，眼神看似專注，手指輕巧地在鍵盤上游移。桌上沒有其他文件，想來不是撰寫報告書或整理保單。偶爾見他略微抬頭，視線飄向相談甚歡的某桌，然後手起刀落，不，是字落，滿意的弧線隨即在嘴角揚起。
創作者筆下的人物、情節並非完全來自虛構，許多都是作者生命歷程中的真實故事。把事實寫出來，何其容易？然而當已知的事實用罄，便不得不假託他人他事以行文。於是，創作者遁入市井，開始觀察紅塵俗事種種，納為己用。這也不是什麼見不得光的秘密，梅特里斯（Grace Metalious）就把家鄉小鎮的鄰居朋友全部寫進《小城風雨》（Peyton Place）裡，張愛玲也自承喜歡把親人寫進小說。只要在名字、時間、地點上動個手腳，你又能奈他何？
- Mar 19 Wed 2014 14:05
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【讀者立場】尖銳 by 黃沼元
元宵節應應景，來猜謎語：｢小白雞，拖長尾；走一步，啄一嘴。」「滑溜溜，光亮亮，眼睛生在屁股上。」很容易吧！謎底就是｢針」。針是老祖先的智慧，可以用來縫製、補破、扎草人……。家裡做生意，小時候，我們會拿大型的針，穿上紅色塑膠繩，然後把整包的塑膠袋串在角落，每次使用只需輕輕施力即可拉取一個。針是很實用的物品，但是放在人的身上，就不怎麼愉快了。像是「女人心，海底針」「長針眼」「見縫插針」，都會令人的身心受到傷害。那麼，運用在文字上又是如何呢？
閱讀時，尤其是批判性強烈的社論，往往佩服作者「一針見血」的見識，能夠指出那些被隱藏在華麗包裝下的事實。若是內容涉及或影射某一方，不出兩天，便會有「針鋒相對」的文章或言論，在報端或公開的網路論壇出現。我一方面為身處於言論自由的時代而歡呼，同時也在思考，抒發己見是否真得用尖銳的方式行之？
最容易讓人火大的，無非是採用第二人稱，也就是「你如何如何」來發表高見，那會產生一種指著別人鼻子講話的聯想。不妨改為「我們」「大家」，將所有人(包括作者)都涵蓋進來，製造出共同努力的感覺。
閱讀時，尤其是批判性強烈的社論，往往佩服作者「一針見血」的見識，能夠指出那些被隱藏在華麗包裝下的事實。若是內容涉及或影射某一方，不出兩天，便會有「針鋒相對」的文章或言論，在報端或公開的網路論壇出現。我一方面為身處於言論自由的時代而歡呼，同時也在思考，抒發己見是否真得用尖銳的方式行之？
最容易讓人火大的，無非是採用第二人稱，也就是「你如何如何」來發表高見，那會產生一種指著別人鼻子講話的聯想。不妨改為「我們」「大家」，將所有人(包括作者)都涵蓋進來，製造出共同努力的感覺。
- Mar 19 Wed 2014 14:03
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【讀者立場】關於好惡 by 黃沼元
左傳云：「喜生於好，怒生於惡。」原意在分析人的情感，會隨著對於事物的好惡而有所改變，甚至成為判斷最主要的因素。我們在閱讀上，是不是也有同樣的現象呢？
踏進汗牛充棟的書城裡，放眼是難以計數的珍寶排隊如儀，果真如此？「語言學習」，我又不準備留學考試，跳過；「企業管理」，嗯，等我當了主管或創業再說；「設計攝影」，我有興趣。停下來翻幾頁沒有人味的裝潢屋和人間仙境，不覺心盪神馳起來：等我有錢，一定……翻到封底，哇！訂價這麼貴。現代文學的架勢頗大，可惜不少是三十年前的舊作再版，部分盛極一時的暢銷書作家還有個人專櫃。「這個思想陳腐、這個語法已退流行、這個嘛，文筆普普，寫法和十年前如出一轍。」喔！意外發現某位作家朋友新書發行，隨即致電請他寄一本簽名書相贈。
雙手插口袋走到「童書區」，把各家出版社的最新作品瀏覽一遍，動物系列、風俗系列、翻譯系列，「嗟！怎麼又是翻譯書，華文不是將成廿一世紀主流了嗎？」最後選了兩本封面堆滿推薦者和得獎項的新書，就這樣走向結帳櫃檯。
踏進汗牛充棟的書城裡，放眼是難以計數的珍寶排隊如儀，果真如此？「語言學習」，我又不準備留學考試，跳過；「企業管理」，嗯，等我當了主管或創業再說；「設計攝影」，我有興趣。停下來翻幾頁沒有人味的裝潢屋和人間仙境，不覺心盪神馳起來：等我有錢，一定……翻到封底，哇！訂價這麼貴。現代文學的架勢頗大，可惜不少是三十年前的舊作再版，部分盛極一時的暢銷書作家還有個人專櫃。「這個思想陳腐、這個語法已退流行、這個嘛，文筆普普，寫法和十年前如出一轍。」喔！意外發現某位作家朋友新書發行，隨即致電請他寄一本簽名書相贈。
雙手插口袋走到「童書區」，把各家出版社的最新作品瀏覽一遍，動物系列、風俗系列、翻譯系列，「嗟！怎麼又是翻譯書，華文不是將成廿一世紀主流了嗎？」最後選了兩本封面堆滿推薦者和得獎項的新書，就這樣走向結帳櫃檯。
- Jul 13 Sat 2013 22:34
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讀 沼元
※讀者立場
午憩之後，精神悠悠醒轉，是批改孩子文章最佳的時刻。我的耳際有水晶音樂漂蕩，稍不留神，音符便順著甬道溜進去刺激聽覺神經；我的手裡捧著溫潤的咖啡拿鐵，在調節過的空氣裡，讓溫杯貼著臉頰是種舒適的情調。看著那些被囚禁在格子裡的文字，有的端坐如儀，似鋼版印刷出來的整齊；有的張牙舞爪，從堅固的牢籠縫隙探出頭腳來。此刻，我揣摩著這些小小的文字創作者的心態，不覺聯想日前參與某國內知名插畫家新書分享，會中他聊到自己作畫的情形，並秀出一幅速寫：偌大書櫃下，滿桌的紙、筆、彩、盤，以及孤燈下的畫家背影。是啊！如王傑老師所言，創作並不浪漫，展現在人們眼前的種種書畫、文學、音樂、雕塑、影像作品，都是創作者捨棄歡樂、忍受孤獨、面對挫折……的成果。(我說的籠統，是不忍心撕裂你對藝文工作的憧憬)
- Jun 05 Wed 2013 15:29
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讀 好文
有許多家長想把孩子轉到讀寫堂上寫作課，
黃沼元老師都問孩子或媽媽一句話-孩子喜歡現在的老師
嗎?
如果孩子或是家長說喜歡，
黃沼元老師就會請他們留在原來的寫作班即可，
因為，
黃沼元老師認為孩子要找到喜歡的老師不容易，
找到了，
孩子就會用心在學習
過程中，
往往家長都不用要求，
孩子在該
- Apr 13 Sat 2013 10:21
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【讀者立場】厚臉皮
許多被送到作文班的孩子，原因是「寫不出來」，而且情況嚴重到影響家庭出遊、甚至是深夜的睡眠時間，乍聽也許不可思議。
回想當年進行畢業論文寫作時，為求對自己的文字負責，引經據典、字斟句酌，同一章節不敢有重複的形容詞，結果得到指導教授「大綱內容不足」的意見。後來開始自由寫作，雖然不是純創作，也是惜字如金，輕易不肯下筆，必得靈感與手感齊備，於是一本書得寫個半年以上。這一切，都是因為書寫時的顧忌過多所致。
寫作和說話很像，都是對外界表達所知所感，它有基本的共通元素，卻沒有規定的組合答案。簡單的說，只要讀者明白作者的意思就行了。既然如此，我們何必侷限在詞彙是否華麗生僻、象徵轉化運用多寡，或者是表現手法夠不夠後現代？特別是新手上路，最需要的就是大量練習，這時必須秉持的態度就是「厚臉皮」。
怕句子不通順，所以不敢寫；怕寫錯字，所以想很久；怕寫不好被爸爸罵，所以寫一句擦兩句……這些擔心使得書寫變成一件嚴肅而具有高度危險性的任務，也使得創作者畏首畏尾，永遠跨不出極短篇的桎梏，就跟我一樣。殊不知每一位選美佳麗都是一塗再改，三修四補的成果，如同每一篇名家之作。
有句話說：「自信的男人最帥氣，自信的女人最美麗，自信的文字最犀利。」且讓我們共勉，厚著臉皮、硬著頭皮、摳著腳皮寫下去，相信臭氣必能傳…啊不，是功力必能一暝大一吋。
- Feb 25 Mon 2013 13:58
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陪伴寫作者，通過英雄試煉 by 黃沼元
在
前往自己設定的人生目標時，必定得經過一關又一關的「英雄試煉」，也許是勇氣，也許是耐心，或者是人際關係；累積了足夠的經驗值，方能開啟成功之門。在我
看來，「寫作」也是同樣的過程。當我們具備了基本的文字表達能力，能讀典籍、能聽人言、能說己見、能寫雜感，便算達成了進入社會生活的目標，超過的部份應
該只是一種「興趣」。
- Sep 11 Tue 2012 21:02
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八交九不交
晚間無事，隨興翻閱讀者雜誌九月號，發現在「悅讀言論」的版面摘錄著曾國藩，這位清代文武兼備的棟樑之材論及朋友的「八交九不交」。早些年拜讀冰鑑，已為其善察細剖之功而傾倒，蓋「閱人無數」之語加諸其人絕非輕薄，所言當可觀之。
八交：勝己者；盛德者；趣味者；肯吃虧者；直言者；志趣廣大者；惠在當厄者；體人者。九不交：志不同者；諛人者；恩怨顛倒者；全無性情者；不孝不悌者；愚人者；落井下石者；德薄者；好占便宜者。 微言大義，若警世之洪鐘，不覺立馬自我檢視一番：待人如何、待友如何、待己如何、人又如何待我。雖稍感寬慰，不免又困頓起來，既如此，何友朋往來之稀，並常有「居大不易」之憾。尋又思忖：若世人皆讀此言，則李氏宗瑞案當不至如野火燎原。末，以「居子之交淡如水」自解云。
- Sep 03 Mon 2012 02:36
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多幾個笨蛋吧！
大約六年前，隨著網路使用「氾濫」的趨勢，令得原本排斥趕流行的我，也加入部落客的行列，建立了這個虛擬空間。帳號通過的當晚，彷彿得了塊土地似的，開始大興土木起來，幫它設幾個分類項、上傳些照片，當然，時不時貼篇隨筆布置一下。那段日子寫著寫著，覺得自己沒啥長進，該幹些汗牛充棟的活了，便把副站名取作「開創狠讀又寫新的殿堂」，自我惕勵一番。每個星期跑跑知名書店、大賣場，看看暢銷榜單，喜歡的便買兩本回家擺著，便是躊躇滿志。
仔細推算，從事作文教育工作已屆十七個年頭，兼職做到全職，後來更成了一生的志業，也是始料未及的緣分。要說有什麼收穫，除了掙幾個夠糊口的銀子，剩下的就是悠閒的生活。輾轉回到南部，生計還是得顧，於是這「狠讀」和「寫新」從口號成了「書房」與「教室」。「狠讀書房」不賣書，看書也不用錢，除了我個人的收藏，還有家長、朋友的慷慨贊助。繪本、兒童文學、現代小說、經典名著，相信人人都能找到一本值得靜下心來品嚐的精神糧食。「寫新教室」是落實我教學理念的靈山，八股贗品不寫，虛情假意不作，希望每週一個半小時的心靈交流與自我沉澱，能助你我體悟人生的大智慧。
