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從麻雀看世界 明華國中二年級 余權柏

說到台灣的自然文學,多數人腦海裡浮顯的第一人都是劉克襄吧!最近讀了他的《早安,自然選修課》,給了我很大的感觸。

這本書跟其他生態文學不一樣,沒有過於生硬的生物知識,讀起來很輕鬆,不經意就一篇篇的停不下來。但在悅讀的筆法之下,又帶入了環境保育的議題,讓人也不由自主的關注生態。有一篇描述一隻瘦小的麻雀亞成鳥是如何適應麻雀團體生活,進而延伸到麻雀數量因為噴農藥而銳減,對生態造成傷害。比起描寫稀有動物與其面臨的危機,從日常生活隨處可見的麻雀身上,更讓人容易共鳴。

雖然麻雀體型嬌小,農藥對牠的傷害較大,但人們長期接觸,難道不會有任何問題嗎?即是農藥是農民噴灑,要不是人們喜歡漂漂亮亮的蔬果,中意肥肥胖胖的蔬果,想要外觀無瑕的蔬果,農民需要額外噴灑農藥嗎?自然不可能會有完美的事物,當我們追求完美,就是在破壞這個世界的原貌。我們不該責怪噴農藥的農民,因為正是我們挑剔的胃口,一口一口的吃掉了生態的平衡。

人類不可能跟動物和平相處的,除非摘掉那一張想吃美食的嘴巴,放棄發展科技和文明,失去了身為人的自大;但少了這些,人就不是人了。我們只能盡力的把對環境的傷害降到最小。或許有人會問:人文和自然不能同時擁有嗎?世界上不可能有完美的好事,總會存在遺憾之處,想要發展人文,自然一定會有損失,只是多和少的差別。

人類發展文明,勢必遠離自然,也需要留一口氣,別讓自然百分之百的破壞掉,至少讓小麻雀可以自由自在的翱翔於天空吧!

評語 / 黃沼元老師
人類與動物和平共處只在童話裡發生,即使豢養寵物,仍控制其行為而欲使之融入自身生活。本文作者不侷限於篇章內容,能以小觀大,延伸議題,暢意抒論。讀書時有所思,方有所得,若陷溺於華美文字而不探求作品真意,恐非創作者所樂見。

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