《讀 新書》棒球、鴨蛋和我 / 李光福

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《讀。佳句》



※沒有失敗的人,只有放棄嘗試的人。- 伊萊休·魯特 Elihu Root

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《讀 新書》怪奇孤兒院 / 蘭森.瑞格斯



每張照片都有故事,有的很溫馨,有的很詭異。

  最重要的是,這些照片,都是真的……

  從小,雅各的爺爺為他說的床邊故事十分與眾不同,他會一遍又一遍地說著自己童年時的詭異故事:在英國威爾斯的孤兒院裡,院長是會變成大鳥的隼夫人,院童中有不用繩子綁住就會飄到空中的小女孩,後腦杓有第二張嘴的人,當然,還有一個透明的男孩。
  小時候的雅各對爺爺的故事深信不疑,但隨著時間過去,長大的他認為那只是些重複曝光的舊照片,爺爺只是個想像力豐富的老人,畢竟,這世上怎麼會有飄在空中的小女孩呢?
  但在那一天,他看到了。
  雅各親眼看到爺爺故事中的「怪物」。
  那一天,怪物在雅各面前襲擊爺爺、奪走他的生命。雅各開始明白,爺爺說的不是故事,是他真實經歷的一切。他也記得,在爺爺斷氣之前,抓著他的領子對他說:「去找大鳥、去圈套裡、去告訴他們發生了什麼事……」於是,他決定完成爺爺的遺願,前往威爾斯的怪奇孤兒院、尋找隼夫人。不管這是否代表怪物將會盯上他,把他當作下一個目標…
作者簡介
蘭森.瑞格斯(Ransom Riggs)
  作家、製片人。平時就有收集「有趣的素人日常照片」的習慣,當他向編輯表示想以這些照片出版圖文書時,編輯建議他把這些照片當作素材,拼湊成一個完整的故事。於是他便寫出了《怪奇孤兒院》。
  現在他仍持續蒐集著照片,以這些照片為主題的圖文書《Talking Pictures: Images and Messages Rescued from the Past》將在2012年10月於美國出版。
譯者簡介
伍立人
  台大外文系、台大新聞所畢業,曾經擔任台視資深新聞編譯多年,現任專職譯者兼瑜伽老師,《暗夜天使3暗湧》是他的第一本小說譯作。
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《讀 佳作》

恭喜龍華國中二年級林冠宇,

作品榮獲有荷文學雜誌刊登。

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禮物 
早上七點半,我正準備和腳踏車隊一同出發前往墾丁。天氣炎熱,湛藍的天空沒有任何一片雲。
在騎乘的途中,太陽散發的熱情讓我昏昏欲睡,於是我閉上眼睛五秒鐘,再張開眼睛。昏昏沉沉的我突然摔下腳踏車,撲向草地。看著其他人經過,我站了起來,拍拍身上的草,繼續上路。許多畫面掠過眼前,有拍照錄影的,也有在喊加油的;豬圈的臭味、海洋的鱻味,也隨著風兒鑽入鼻孔,就這樣度過了早上。
中午吃便當時,看到許多人因跌倒而傷痕累累,每個人都把腳曬成兩個顏色,像穿絲襪一樣。當我盯著自己塗了三次防曬仍被曬紅的腳和手臂,我覺得好不舒服。 
下午的行程中,沿途的風景都是海,而我們就像在一幅圖畫裡原地踏步一般,
直到接近鵝鑾鼻燈塔,海才被樹木擋住。往燈塔一路上坡,全是車隊喀-搭-換檔聲,看著大家,個個面目猙獰的踩踏著,我想自己應該也好不哪裡吧!到了燈塔前方,看著剛好落下的夕陽,領取完騎證書,我才領悟到,原來一路上所見、所聞、所聽及身上的傷,是此趟營隊所留下最美好的回憶,同時也是一件人生中很棒的禮物。
評語 / 讀寫堂黃沼元老師
本文在五感摹寫方面略有表現,企圖還原自己在烈日下完成長途單車騎乘的過程,以感染讀者。取材出色,是親身體驗;語彙要再加強,形容景象、情感的精確性會更好。

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貓戰士五部曲之一:太陽之路 / 艾琳‧杭特
老久遠以前,有一個尖石巫師為首的貓部落。因生存環境逐漸險惡,獲得幻景啟示的尖石巫師與部落貓決定派一群勇敢無比的貓兒,行經險惡之處,尋找新的家園……
  循著太陽之路前進……
  部落貓已經在山頂安居了好長的歲月,但獵物稀少,氣候嚴寒……他們的領袖擔心恐怕活不下去。神秘的異象透露出有片大地不缺水、不缺食物。於是一群年輕勇敢的貓兒動身尋找那處更美好的家園。
  但巨大的危險正等著他們。在陌生的世界裡,爭權奪地的獨行貓和惡棍貓比比皆是。長途跋涉下的他們,勢必得找到一種全新的共生方法……不然可能落得彼此廝殺。
作者簡介
艾琳‧杭特(Erin Hunter)
  貓戰士(Warriors)的寫作靈感來自對貓的熱愛,以及對大自然弱肉強食的好奇與著迷。艾琳總是以敬畏的心看待大自然中的各種現象,加上對占星術和英國巨石陣的興趣,所以很喜歡用豐富的神話語言來詮釋動物行為。
譯者簡介
高子梅
  東吳大學英文系畢業,曾任華威葛瑞廣告公司AE及智威湯遜廣告公司業務經理和總監,現為專職譯者。譯作有《貓戰士》系列、《心靈雞湯:護士的關懷》、《壞狗狗.樂事多》等書。
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高雄是海港城市,
身為海港的孩子,
一輩子總要登上船過過海上男兒的癮頭。

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恭喜龍華國小三年級陳逸恬,
作品榮獲台灣時報選用刊登。
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找不到校長 / 岑澎維

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吹夢巨人 / 羅爾德.達爾
 在巨人國裡,一般的巨人都長得很高,有十幾公尺,只有一個巨人顯得很矮,僅僅八公尺,所以其他巨人都叫他「小矮子」。十幾公尺的巨人是要吃人的,而小矮子巨人卻是個不吃人的善良巨人,他只吃難吃的臭瓜。但他會製造夢,當別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候,他卻悄悄的來到小朋友的窗前,把好夢用小喇叭吹進孩子的腦海裡。可是小朋友從來不知道他的存在。直到有一天,一個名叫蘇菲的小女孩發現了他。他怕她洩漏他的祕密,就把蘇菲帶回了巨人國,藏在自己的洞裡。為了保護蘇菲,他勇敢的和噬血巨人鬥志鬥勇。他還帶蘇菲去夢境國捕捉甜美的夢,也把噩夢緊緊的封在罐子裡,以免它們嚇到小朋友。他熱情又天真,很聽蘇菲的話,還經常把蘇菲放在他的耳朵裡帶著她飛行。為了阻止其他巨人繼續吃人,他和蘇菲一起為英國女王調製了一個逼真的夢,成功的說服了女王,最後制服了九個吃人的巨人。原來巨人也具有善良、好學、愛心、平和等人類優美的特質呢。

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如果我是一本書 /  何賽雷崔亞
如果我是一本書,我想讓詩人的詩句照亮黑夜。
  如果我是一本書,希望能成為一扇向大海敞開的窗。
  如果我是一本書,我最不想要被遺忘…

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沒有自動替代文字。


恭喜龍華國小楊姿鈺(現龍華國中),
作品榮獲國語日報選用刊登。
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我想要的畢業典禮


每個人都會經歷過一次國小的畢業典禮,當然每間學校的活動不盡相同。傳統的就是上台領證書,五年級在校生唱首歡送歌,師生繞校園一圈,便算是留下了回憶。但是這樣豈不是很無趣嗎?如果能來一場特別的典禮,像鐵塊一樣燒烙在腦海中,就不會忘記。


我想要的畢業典禮在晚上六點開始,這是一個刺激又令人嚇破膽的晚會。學校的穿堂、禮堂用一塊塊木頭打造成寬廣的迷宮,每個路口設置造型恐怖的鬼娃娃,而娃娃的手中都拿了個人的證書;如果沒拿到證書,就要繼續闖關,直到證書到手才能離開。


天黑之後,學校就變得伸手不見五指,所有同學以五人為一組,帶著手電筒去探險。等到陰森又驚險的旅程結束,大家就可以到明亮的活動中心舉行儀式。這時,從背包拿出自備的零嘴、飲料來滿足味蕾,邊吃東西邊聽師長的勉勵。致詞完畢,各班代表就要上台表演,魔術、唱歌、相聲、短劇,趣味的演出讓大家捧腹大笑,拉近彼此的距離。


像這樣充滿驚喜的畢業活動,一定可以把同學們的心像藤蔓緊緊地捆起來,永遠不分開。


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