高雄作文 創新寫作堂口─讀寫堂

 
※掌握七原則，手足相親相愛

天下雜誌/張黛眉

小孩之所以會彼此嫉妒，是因為每個小孩的內心深處都想獨佔父母親的愛。面對手足競爭，父母只要堅持做到以下幾個原則，孩子自然會隨著年齡的增長，愈來愈容易相處。

當弟妹還在媽媽的肚子裡時，兄姊看起來像是滿心期待做好心理準備的樣子，事實上他還沒有真正感受到手足競爭的威脅感，孩子常誤以為弟妹一生下來就可以陪他玩。當弟妹真的出現，並且霸佔了媽媽大部份的時間和注意力時，老大才開始發現，這個小東西不是這麼有趣。
小孩之所以會彼此嫉妒，是因為每個小孩的內心深處都想獨佔父母親的愛。面對手足競爭，父母只要堅持做到以下幾個原則，孩子自然會隨著年齡的增長，愈來愈容易相處。
1. 相信每一對兄弟姊妹都有他們自己的緣份，有的相親相愛、有的誓不兩立、有的一個願打一個願挨。孩子自然會在不同的關係和模式中學習和磨練出應對的方法。父母期待孩子間永遠相親相愛是不切實際的，也不要把孩子的相處全部當做是自己的責任。兄弟姊妹之間適度的爭吵，其實是學習如何解決人際衝突的一個很好的機會。
2. 父母生了老二之後，常會期待老大瞬間懂事，但孩子畢竟是孩子，如果沒有老二的話，就比較能把老大當小孩看待，不會有不合理的期待。所以要常提醒自己，老大雖然比較大，但他也還是個小孩子。而家裡最小的孩子，總是被當成比較需要被照顧的孩子，即使孩子已經長大了，還是容易過度保護。
3. 接納孩子對弟妹的情緒，但嚴格規範孩子的行為。當嫉妒或憤怒的情緒出現時，表達同理和了解，分享自己小時候的經驗，並且引導他說出來。但是情緒不等同於行為，對於傷害弟妹的行為就要嚴格的規範。
4. 避免說出比較兄弟姊妹行為的評論，例如：「還是弟弟比較乖」、「你為什麼不學學哥哥」。任何比較都會強化競爭，父母需要注意自己的反應方式。尤其是：「因為哥哥本來就要讓弟弟」、「怎麼有這種姊姊，姊姊好壞」之類的話。孩子很容易選擇性的注意到「哥哥」、「姊姊」、「弟弟」、「妹妹」的稱謂，而感覺父母偏心。
5. 安排和孩子單獨相處的時間，讓小孩擁有足夠的安全感及充分的重視。也可以常跟孩子說：「媽媽對你的愛不會因為弟妹出現而被分掉，因為媽媽的愛會源源不絕，變成雙倍的量。」不斷給孩子愛的保證，並且強調媽媽給孩子的愛，是依著孩子的特質和需求量身訂作的獨特的愛。
6. 製造機會讓孩子互相依賴或是互相幫助，當對立的兩方有共同的敵人時，就會變成一國，開始合作。有時在遊戲中父母可以扮演那個共同的敵人，讓孩子們聯手打敗，幫孩子創造合作互利的機會。
7. 教會孩子和平相處的技巧，發現對方的優點，強調手足之間的好處，遊戲時的玩伴、出門在外的依靠、可以分享經驗和交換情報、團結力量大等等。
擺平不同氣質的孩子
手足之間的競爭是大部分有兄弟姊妹的家庭都會出現的狀況，氣質不同，又會碰撞出不同的火花。父母要針對孩子不同的氣質，調整自己的反應方式。
反應強度vs.反應強度弱
兩個小孩的反應強度一強一弱，父母比較容易注意到反應強烈孩子的需求，而容易忽略反應溫和孩子的需求。久而久之，孩子要不是心裡藏著委屈不說，就是學會大吵大鬧來吸引父母的注意力。像是手足爭吵的時候，不一定叫得比較大聲的就是受害者，有可能是他先去欺負別人，真正的受害者反而反應強度比較弱的那一個罷了。
家長一定要把氣質的因素加入考慮，才能明察秋毫，不至於誤解了孩子。對反應強度強的孩子的反應要記得打個五折，反應強度弱的孩子的反應則要加個五成，然後再來做判斷。
堅持度高vs.堅持度低
如果兩個孩子的堅持度一高一低，他們的相處就會變成，堅持度高的總是在發號施令，堅持度低的那一個總是配合順從。雖然兩個人的相處表面看來很融洽，沒有爭執，但是長久下來，堅持度高的孩子認為，唯我獨尊是理所當然，另一個孩子則是習慣於當個沒主見的人。
父母有時候必須介入，教導堅持度高的孩子考慮別人的立場，尊重別人的意見。同時也要訓練堅持度低的孩子，不要一味順從別人的想法，學會表達自己的想法。
情緒本質正向vs.情緒本質負向
情緒本質正向又順從的孩子，整天開開心心的又很聽話，比較容易討父母喜歡。如果家裡另一個孩子情緒本質比較負向，堅持度又偏高，老是唱反調又愛抱怨，就不容易和父母建立正向的親子關係。久而久之，父母對待兩個孩子的方式自然不同，天生氣質難帶的孩子，本來就很容易引起父母負向的情緒，若是加上孩子的敏感度高，特別會去注意父母的差別待遇，情緒就更加的憤憤不平。
因此，父母面對難帶的孩子時，一定要常常提醒自己，孩子之所以如此表現，是因為他生來就帶著這樣的特質，他也並不想成為令人討厭的人。很多時候，孩子的反應方式是，因為天生氣質而有的自然反應，並不是罵他、唸他就能夠改變的。
如果父母能體會到孩子臭臭的表情之下，也有一顆渴望被家人關愛的心，就比較能調整自己的情緒和想法，耐心的等待孩子的進步和改變。嫉妒的本質是自覺匱乏不足，不管外在的現實如何，嫉妒者在情緒當下，一定認為自己比較差。光是這個嫉妒的感覺，就讓他很不舒服、很不快樂、很不喜歡自己了。父母在面對這樣的孩子時，一定要能透視孩子堅強外表下，其實有一顆比平常人還要脆弱的心，要給他們更多無條件的愛與寬容。

恭喜新莊國小林亮瀠同學，
作品獲台灣時報選用刊登。
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這本書的作者有十二人，每一篇故事都很好看，都是在描述他們童年和親友的快樂時光。
李光福寫的「露屁屁風波」讓我印象最深刻，他描寫小時候上學的趣事。他不小心忘了穿內褲上學，靜靜的熬過上午，吃完飯後跟著同學到工地玩，一不小心，竟然褲子破了，被女同學看到，大肆宣傳，使他糗到不能再糗了！我也喜歡王家珍寫的「我家是鬼屋」。雖然我有點不相信有鬼，我也不相信她所說的是真的，但是，我就是喜歡別人家鬧鬼故事來寫給我看。
我記得小的時候，曾經在同學的桌上塗上一點點的膠水，等他碰到那塊膠水，我就可以叫他把乾掉的膠水撕起來給我了。雖然這樣算是一件不好的事，但是如果把自己管得太嚴，那麼，生活不就變得很單調嗎？所以，我決定我這輩子的童年一定要玩得痛快！

 
一個孩子就有一個亮點 
親子天下雜誌46期 / 作者:詹志禹

最後一名的孩子不是一無是處，他只是光點隱晦，沒被發現；當他有機會在小領域獲得肯定，才能產生正向月暈效應，照亮其他地方。

只要有成績排名，每個班級就會有最後一名，這是成人世界造就的宿命。某個低年級的孩子在他的班級裡總是排最後一名，上課文靜沒有反應，老師雖然心有不忍，卻不知該如何幫助他，心底懷疑他也許智能不足。
發現亮點:來個盪鞦韆比賽吧
有一天，老師進行家庭訪問，卻發現這個孩子在家中其實滿活潑乖巧，完全沒有智能不足的徵兆，只是家庭經濟狀況不佳，父母都很忙碌，沒有時間照顧孩子。老師回到學校，有一天下課後路過操場，無意中發現這個孩子非常會盪鞦韆，盪得又高又穩。老師靈機一動，打算舉辦一場盪鞦韆比賽。
經過活動設計、安全防護、技巧練習、器材檢驗、規則講解等各種準備過程之後，比賽終於熱烈展開。不出所料，這個孩子過關斬將，直到拿下冠軍，被其他同學視為英雄。他在學校第一次綻放的笑容，有點得意，又有點靦腆。說也奇怪，從這次事件之後，他的學業成績竟逐漸好轉，從體育、藝術等領域擴展到數學、自然，幾乎每一科都在進步，甚至他的人際關係也逐漸改善。
所有孩子都透過重要他人的肯定來發展自我的肯定。如果孩子覺得自己一無是處，這是一個重大問題，並且會從心理問題發展成社會問題。遇到這樣的孩子，家長與老師可以共同做一個練習:幫助孩子至少找一個亮點，創造一個成功的機會。
如果他數學不好，那語文（英語、國語、台語等）如何？說話不好，傾聽能力如何？作文不好，閱讀興趣如何？論說文寫得不好，小說故事寫得如何……？語文都不好，科學如何？物理、化學都不好，生物學如何？生理學不好，生態學如何……？科學都不好，藝術如何？音樂不好，繪畫如何？繪畫不好，演戲如何？演小生不好，演老生如何……？藝術都不好，人際關係如何？領導能力不好，助人傾向如何……？社會人際都不好，運動如何？籃球不好，賽跑如何？賽跑不好，游泳如何……？
這個練習，可以無窮無盡，它的祕訣就是領域特定、領域分化和多元智能。不要輕易放棄一個領域，因為領域中還有次領域，次領域中還有次次領域……我見過很多人不會游自由式卻很會游蛙式、不會唱情歌卻很會唱軍歌、不會畫素描卻很會畫國畫、不會打籃球卻很會打桌球……這個現象就叫做「領域特定」（domain-specific）。
奇怪的是，孩子一旦在某個小領域受到肯定並得到成功，他就會將成功擴散到其他領域。這並不是技能的類化，而是當他建立自信、贏得尊嚴之後，對其他領域的學習也開始恢復動機和信心。
擴大光暈:從養寵物到體貼人
我見過一個大約十歲的孩子，學校成績科科低落，就連打躲避球也無精打采，而經常受到教師冷落與同學奚落。他的導師打電話給家長，家長抱怨:這個孩子都不寫功課，對讀書毫無興趣，只會養寵物，家裡養了一些貓、狗、蜥蜴和天竺鼠，簡直把家變成一個動物園。
導師聽了之後靈機一動，恰巧自然科在教室養了兔子和一些孔雀魚，有的同學怕兔子大便很髒，有的同學會伸手進魚缸撈魚，讓老師很頭痛。
於是導師宣布:只有最懂寵物、最善於照顧寵物的人，才有權利照顧本班的寵物，其他同學都必須聽他指揮。不出所料，這個孩子的「寵物經」一大堆，像個小百科。他把兔子和孔雀魚照顧到舒舒服服、活潑健康，讓其他同學非常佩服。從此以後，他的眼神開始明亮，對學校不再疏離，對各科功課竟也開始用心。
每個孩子只能有一個亮點嗎？不！一個亮點只是一個起點，一根槓桿的支點，就像一把鑰匙打開祕密花園之後，往往後面還能看到百花齊放。原因除了恢復學習動機和信心之外，他還能利用這個強勢智能來提升弱勢智能。例如:利用體貼寵物的智能來練習體貼他人，利用照顧寵物的知識來拓展動物學、生物學甚至醫學知識，利用觀察寵物的技巧來觀察自然、生態甚至萬事萬物。這就是多元智能（multiple intelligence）教育的核心觀點之一。
然而，月暈效應畢竟有限，周圍暈輪也會比中心亮點黯淡很多。換句話說，每個人都只有少數一、兩項智能可以很突出，其他智能雖可進步，卻要甘於平凡，這也是多元智能理論的核心觀點之一。例如:愛因斯坦的強勢智能在數理、畢卡索在空間、艾略特在語文、葛蘭姆在舞蹈、達爾文在自然觀察、甘地在人際智慧、佛洛伊德在自我理解、莫扎特在音樂等等；但他們在其他方面的智能都相對弱很多，若要求愛因斯坦去跳舞、畢卡索去做實驗、達爾文去做政治改革、甘地去寫歌，都要很傑出，那就不是培育人才，而是賠掉人才。家長和老師若過度貪心，往往替孩子召回挫敗感受，抵銷成功經驗。偶爾挫敗，可以增強挑戰性；若經常失敗，就會導致逃避與放棄。
每一個孩子即使不是一顆星星，也應該是一隻螢火蟲。有亮點，才有起點，才可以照亮黑暗、產生正向月暈效應。

   
 
恭喜新光國小董心禾同學，
作品獲台灣時報選用刊登。
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音符

Do美麗的花朵，
Re漂亮的花蕊。
Mi每天笑咪咪，
Fa我要來種花。
So想要畫畢卡索，
La我肚子餓壞啦！
Si趕快來吃點心。

 

※那樣，等到真的要分離時，我們才都不會因錯過什麼而留下遺憾。

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2013-12-31 親子天下雜誌 53期 
文/曾世杰
●思念與告別
曾世杰，國立台東大學特教系教授。
曾世杰及其夫人簡淑真教授，育有兩男子揚、子安（分別為大一、國三）。他和夫人長年為台東地區弱勢孩子的學習盡心盡力。二○一一年十二月，簡淑貞被診斷出胃癌，一年後去世。二○一三年，曾世杰被借調到新北市三峽國家教育研究院擔任副院長，目前全家在台北生活。
✽　✽　✽
親愛的子揚、子安:
我希望這信沒有教訓人的感覺，這不是我的習慣。但九月子揚上了大學後，我們之間好像愈隔愈遠。手機總打不通；約好的時間，等不到電話；週末見面，分手時，我說，到了宿舍打電話回來喲，子揚也會忘了打。我從見面時的笑聲、聊天、擁抱，知道我們的關係仍然親密；我也知道子揚是因為忙碌，而沒有太在乎「小細節」。從小子揚讀書、運動都像拼命三郎，忙到忘了給老爸打電話，好像也不意外。我很擔心，這會不會是我的身教所給你的影響？
這信，只是要跟你們說，不要蹈你老爸的覆轍。
十一月二十六日，媽媽週年追思禮拜的前三天，爸和剛認識的孫老師共用晚餐。也許因為孫老師自己曾經經歷，他直接問起媽媽罹癌的事。我談到去年四月的一件小事時，突然哽咽的說不出話來──媽媽那時胃切除了不到三個月，她告訴我：「我這輩子還沒去過阿里山呢！」
你們當然記得，第二天我們都請了假，駕著老車，開了幾百公里的路，晚上八點住進了阿里山賓館。第二天一早，我們先把媽媽留在賓館，用厚厚的棉被把她裹在陽台的涼椅上看風景。父子三人先去逛神木群，找一條最省力的路，再回來接媽媽。我們在蒼蒼巨木下，扶著媽媽慢慢的走，走一點路，就休息幾分鐘。
那天，看著臉上雕鏤著千年歲月的老樹，我一直在想，它們對時間的量尺，一定和我們不一樣。聖經裡說的，不管人活到幾歲，「其中所矜誇的不過勞苦愁煩，轉眼成空，我們便如飛而去。」 為什麼人的生命會短到必須用「轉眼成空，如飛而去」來形容呢？而在苦短的生命中，為什麼我們可以矜誇的，就只有勞苦愁煩呢？
子安曾經問我:「爸，你為什麼上班這麼久，回家還要工作？」。我坐在電腦旁，螢幕上跑著「生命短暫，做重要的事。」，不知道怎麼回答。我白天晚上都在備課、做研究或開會。我拿過好幾次傑出教學獎及研究獎。我從來沒有因為私事請假或調課。我總以自己在教學、研究、服務的專業投入及表現為榮，想要給你們兄弟立個榜樣。但是，媽媽的突然離去，卻讓我開始想，這算是好榜樣嗎？
媽媽比我看重家人一起的時間。
我們一起在金針山上看過粉紅櫻花、夜裡在卑南文化公園的觀螢、在杉原等待獅子座流星雨，還有所有全家的大大小小旅行，都是媽媽起意促成，連最後一次阿里山之行也是。天熱時，吆喝全家去吃兩大盤超級芒果冰的是她；天冷時，從街上帶回來的熱騰騰的烤紅豆餅，四溢的烤奶香味，把家裡填滿了幸福感的，也是她。
二○一一年八月，媽媽說要全家去歐洲，我卻因為要做暑假的補救教學培訓，決定不去。你們從歐洲回來的三個月後，媽被診斷出末期胃癌，我一直責怪自己，暑假幹嘛又排了工作？錯過這次全家旅行，成了我終生的遺憾。
你們安慰我說:「爸，這不能怪你，誰知道會媽會生病呢？」但這不是怪不怪的問題，而是很多事情一旦錯過，就再也沒有機會了。英文有個字很有意思，miss，它同時有錯過和想念的意思，錯過了，就成為遺憾，一輩子掛在心裡念著。
前不久，我做了一個惡夢。夢裡的你們還好小，我們全家去不知名的山溪玩。忽然，冰涼的深潭起了漩渦，把媽媽捲進去了，我們在岸邊哭喊，媽媽還是失踪了。我帶著大哭的你們回家，好不容易哄你們進入夢鄉，我自己也昏昏欲睡時，才頓時想起，媽媽失踪了，我還沒有報警。我從夢裡驚醒，急著找電話報警，手機一亮，凌晨四點。
我漸漸醒來，知道那只是一個夢，我鬆了一口氣，想，媽媽過世將近一年了，不必報警了。我立刻又自責起來，怎麼？太太死了，你反而鬆了一口氣？
我知道這些都不合邏輯，但我還沒有完全從這些負向思考中走出來，只好坐在床邊怔怔的掉淚。我一直相信，分離有好的分離，也有不好、不完全的分離。心裡有虧欠，就會過不去，我不要你們蹈我的覆轍。
子揚和子安，再親愛的人，也會有生離死別。媽媽在你們十幾歲就突然離開，也許我們可以學的，是更要珍惜每一個相處的時刻，不要錯過每一個表達親情的機會。我發現，這一年我的日常用語中，頻次增加最多的一句話，就是「我愛你」。
媽過世後一個多月吧，一個好冷的晚上。子揚縮著脖子，騎腳踏車先回到家，提著一紙袋的紅豆餅，說:「那個攤子很久不見了，就忍不住要買幾個。我買了九個，一人三個喔。」才過幾分鐘，子安的腳踏車也回來了，居然也提了一紙袋九個紅豆餅回來，他看了桌上的黃紙袋說:「ㄟˋ，你們……」就笑了出來。十八個黃澄澄的餅，四溢的烤奶香味，把家裡填滿了幸福的感覺，就像媽媽在家那樣。
我捧著餅，一口一口的吃著，聽著你們彼此取笑沒默契。我的胃和我的心，一下子都溫暖了起來。
這十八個紅豆餅溫暖，就是這封信想傳達的。我希望我們的家，和以後你們結婚後的家，都常有這般的溫暖。那樣，等到真的要分離時，我們才都不會因錯過什麼而留下遺憾。懂得我意思了嗎，我要去睡了，明天，揚記得要打電話！愛你們哦。
Dad

 


※不要怕孩子走錯路，只要  孩子認真的走過，活在當下，過程中必會有所收獲，小文子一直覺得是如此

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小野:就算選錯，人生也不會毀了
我為什麼那麼放心讓小孩做選擇？因為我已經看清楚，人生的路每一段都有意義，失敗也好，走錯路也好，最後都讓你變成今天的自己。
不抹去孩子對人生的想像
孩子小的時候我很少會跟他們說:「我教你。」只是在他做選擇的時候，陪著他去看，你是怎樣的人？有哪些優點？適合什麼？從他的個性中找出他適合的方向，他會比較有自信，有自信的人比較不容易做出錯誤的決定。
現在他們三十歲了，情況卻反過來，我在做選擇時常常需要他們的意見。不久前我第一次寫奇幻小說，寫了三萬字還沒完，我就先寄給兒子和女兒，他們各自回信告訴我可以怎麼寫。我兒子學完電影回來，我剛好要去演電影，我要兒子教我兩招。他說:「有個原則，眼睛不要看對手，一看，鏡頭就會跳對方，你不看，他沒辦法剪，就會讓你整段表演。」我演的時候眼睛就真的不看對方，導演說不對耶，你演七、八次了，眼睛都不看對方，我說我演神經質的醫生，所以眼睛不看對方，導演生氣說:「我演給你看。」我心裡偷笑:「其實這是我兒子教我的。」我問我兒子的時候，我是真的問，打從心裡相信他。
我這方式會把小孩教得比較早變聰明，他有一天會回頭來幫助我。我希望我小孩很聰明，來救我。怎樣變聰明呢？我用我覺得比較對的方式，用開放的、充滿可能的教育方式，其實是期望有一天，他可以幫我解圍（笑）。

 

簡媜:付出，是精算過後最好的選擇

今周刊 話題人物

以《誰在銀閃閃的地方，等你》，詳實記錄和罹患阿茲海默症阿嬤互動的過程，在高齡化台灣引起廣大回響，散文名家簡媜說，惟有精算過後的決定，才能無怨無悔。無論是職場創業或照顧阿嬤，簡媜每次精算的結果，都是付出。
相傳當年，王羲之寫乾十八水缸才能練就一身寫字功夫；至於二○一三年叱咤台灣書壇的《誰在銀閃閃的地方，等你》一書，則是散文名家簡媜寫乾十八枝原子筆的墨水才能誕生。
這本以書寫銀髮生活為主軸的作品，目前已創下十二萬本的銷售佳績，是誠品書店一三年華文創作類銷售排行第一名，金石堂文學類銷售排行第四名，也讓簡媜被金石堂書店選為一三年年度風雲作家。
伏案寫作三十年，簡媜身為台灣當代散文名家的地位無庸置疑，但她並非以量取勝，至今僅有二十本著作，而在每一本書的背後，其實都是無數的苦功累積。長期和簡媜合作的印刻出版社副總編輯江一鯉表示:「她始終用散文家的眼睛在看世界。在我合作過的眾多作家裡，簡媜對自我要求的嚴格程度，是數一數二的。」
●是母親、妻子，也是作家
落下第一筆之前，簡媜早就已經下盡工夫；先是針對主題研究觀察，蒐集各種文獻資料，經過深入了解之後，她會自問:「這主題到底值不值得寫？」如果答案是肯定的，她會續問自己第二個問題，「怎麼做才能讓自己與眾不同？」而後開始思索下筆方式、篇章結構……。她說，從發想到真正下筆，通常已經是兩三年的光陰耗去。
一旦大綱底定，就是規律地、每天不間斷地寫。簡媜的寫作方式是以紙筆打草稿，再謄進電腦裡，所以《誰在銀閃閃的地方，等你》一書，除了消耗十八枝原子筆之外，還得加上厚厚一疊的原稿稿紙。
比起小說家和詩人，「散文是從生活出發，寫散文的人，必須比別人更認真地生活。」簡媜回憶，五年前，當媒體還未報導台灣高齡化問題前，她就注意到公園裡、街道上、市場邊，「老人怎麼越來越多？」一連串的研究之後，她發現老人越來越多不僅僅是她個人生活範圍的現象，而是即將影響全台灣的事實。
因此，當高齡化議題逐漸浮出檯面，引起社會大眾沸沸揚揚的討論時，簡媜已經在自己的小房間裡，五點鐘起床，默默書寫。
她回憶那九個月的寫作光陰，「自己好像一個人在深山裡，希望所有人不要來打擾我，讓我一個人和我的書、筆與稿紙待在一起就好」。不過現實是，身兼家庭主婦的她，即使再不甘願，也必須把沉浸在寫作狂熱裡的自己拉出來，走出房門做菜，善盡一位母親與妻子的責任。
因為不慣外食，在簡媜家，三餐必定是由她親自料理；作家與煮婦兩頭燒，她形容:「那是一段五馬分屍的時光」。但不管待處理的事務有多繁雜，她往往都是一肩扛起，少有抱怨，這也許和她身為農村長女的生長背景有關。
●做家事、顧弟妹，仍不忘書本
在宜蘭的蘭陽平原武罕村出生的她，是傳統農村大家庭的長女。小時物資困頓，什麼事都必須由人力完成，大人們忙於農務，因此家裡的大小事，不管打水、燒菜、挑草，統統落到簡媜身上。
除了晚她兩年出生的弟弟以外，兩個妹妹與小弟，都是在簡媜的背上度過襁褓期。好強的她從不偷懶，即使個子小，挑草一趟就是三十束，大人也不過四十束；打水也堅持將桶子注滿，水桶壓著她小小的身軀都要碰地了，再吃力她也是一步一步的走下去。童年的刻苦，練就她吃苦耐勞的處世態度，她笑著說:「如果作家界有家事鐵人比賽，我應該可以名列前茅。」
簡媜二十歲時，對於文學的天分就已經鋒芒畢露，以《有情石》獲全國學生文學獎第一名，其後更是獲獎不斷。童年時的簡媜就是愛書人，雜務繁忙的農村生活裡，為把握時間念書，總是凌晨雞啼，阿嬤就會輕喚簡媜的名字，她會一骨碌的起床，攤開書本，暫時離開忙碌的農村生活，進入文字的異想世界，一路念到遠方的天光漸明。
簡媜人生的轉捩點發生在十三歲，她正就讀國中，從事魚販工作的父親車禍身亡。這是她人生中最沉重的階段，在她的散文著作中較少見到這時期的描述，因為連回憶都是艱難的，更遑論下筆。當時母親在父親過世後，為撐起家計，就離開宜蘭到外地工作，阿嬤則留在家中照顧五名孫子。
不堪喪子之痛的阿嬤，忙了一天之後，每晚總會在家中兒子的靈堂前痛哭，經常，還會走一個多小時的路到兒子的墓碑前再哭一場。籠罩在死亡陰影下的簡媜，提前領悟到生命的無常，家中沉重的氣氛，也令她有了逃離宜蘭的念頭。國中一畢業，她就投奔親戚家，前往台北就讀復興高中。
只是，台北的生活讓農村來的簡媜難以適應。當時，講話有台灣國語口音的她，被當作鄉下來的土包子，遭受同學的排擠。青春期的孤立讓她更往書本的世界裡鑽。大學考上台大哲學系的她，因為屢獲文學獎肯定，在當時台大中文系系主任葉慶炳的同意下，轉入台大中文系。
●創刊、寫作，都選擇難的路走
出了社會後的簡媜，第一份工作是撰寫廣告公司的文案，通過試用期後，因為公司要求繳交高額保證金而選擇離職；往後的簡媜，幾乎都從事和文學相關的工作，無論是參與《聯合文學》的創刊，或是與朋友創建「大雁出版社」，或是接下遠流出版公司的副總編輯，為遠流規畫新創的大眾出版路線。
或許因為個性好強，簡媜有興趣接下的工作，幾乎都是「新創階段」，草創時期總是特別辛苦，什麼都要做，加班到半夜十二點，隔天八點起床繼續工作是常態。回顧過往，簡媜說:「人生沒有最好的選項，一旦選擇了，就要去承擔與面對。」只是，即使簡媜扛得起這樣的擔子，但這些工作卻大量壓縮了她最愛的創作時間，為了灌注更多心力在文學上，簡媜還是選擇離開職場。
創作是簡媜一生持續不輟的事，而創作反饋給簡媜的，就是讓她擁有超脫日常生活的視野，看見更廣闊的世界，成為更深沉的人。「所有事情，你在一樓、四樓、或十樓看到的都不一樣，切換不同視角看待同一件事，統整起來才是事件的全貌。對於創作者來說，這樣的思惟邏輯已經鍛鍊成一種本能反應。」
由點、而線、而面，然後面面俱到，這樣的思考邏輯，也形塑了簡媜另一種「文學家」少有的入世特質:簡媜是重視「精算」的人。
她舉例，「如果你想對某人大發雷霆，那麼請在生氣之前先停三秒，精算一下生氣的成本。」簡媜說，停三秒的時間，是要為人與人的關係做精算，發了脾氣、壞了關係，或者讓對方難過傷心，你會不會就此後悔？「如果你手上有個古董杯，摔碎了你也不後悔，那你就摔；如果你知道自己會後悔，就停一停。」
只是，精算的天平尺度，終究存在於每個人內心的價值觀，對簡媜來說，一路精算的結果，仍然是一路心甘情願地為人付出；好友台大中文系教授李惠綿形容簡媜猶如古典書中走出的現代女性，她說:「雖然環境艱困，但簡媜始終以長女兼代長子的氣魄，無微不至的照顧整個大家庭。」就像她願意以耐性和同理心，面對她那從小帶她長大，如今已罹患阿茲海默症的阿嬤。
當作家、當乖孫，都是甜蜜的負荷
其實，認知到台灣社會人口結構即將老年化的同時，阿嬤的老年生活在沒有任何預警的情況已經在簡媜面前展開了。老年的阿嬤，不僅罹患阿茲海默症，甚已全盲。
阿嬤與簡媜的感情是親近的。童年時，挑重物或背弟妹對簡媜的背都是沉重的負擔，再堅強的長女也會累，只要阿嬤看見她的疲態，就會拿出扁梳、一杯水，命簡媜坐好。先屈指用力為她按摩肩頸，繼而讓她趴下，用扁梳沾水狠狠為她刮痧，直到刮出兩道紅痕才罷手。雖然小簡媜總是痛得眼淚鼻涕齊流，但也深刻感受這是阿嬤的愛。
現在，年老的阿嬤再沒這種力道。有一次，阿嬤端坐沙發，全盲的雙眼直視前方，簡媜正用著筆電。阿嬤問:「你呷飽未？」簡媜回說:「飽了，吃水餃。」阿嬤問:「吃水餃會飽？」簡媜說:「會，吃九粒就很飽。」阿嬤問:「包啥餡？」簡媜說:「豬肉、韭菜、高麗菜。」到此話題暫時中斷。
過了一會兒，阿嬤又問:「你呷飽未？」同樣的對話，簡媜又覆述了一遍，話題再度中斷。接著，阿嬤又問:「你呷飽未？」簡媜說吃飽了，阿嬤說水餃包什麼餡？簡媜說:「包鑽石、金子與珍珠。」阿嬤嘖嘖兩聲，話題再度結束。然後，阿嬤又問:「你呷飽未？」簡媜嘆息的闔起筆電，告訴阿嬤，「朋友請吃大飯店，食物好澎拜……」，用言語帶阿嬤進入另一個充滿美好想像的世界。
「老的時候，你以前在職場上的叱咤風雲統統不算數。」簡媜說，「老」，不只是一個人須面對的人生新狀態，它會取代舊有的一切，也會帶來全新的難題。雖然老是一個人的事，卻需要身邊所有親友一起面對。
對自己、對別人，都有不可卸的責任
身為長女的簡媜，似乎注定一生都是照顧人的角色，凡事總是先想著別人，「不要讓情緒超越理性，你要認清，在人與人的關係中，永遠都有你不可卸除的責任。」
嘴巴說精算，但原來，「責任」這兩個字才是簡媜最在意的計算標準。問她總為別人付出，難道不會心理不平衡？「不會」，簡媜說得明快，因為這是「精算」過後最好的選擇。
她說，沒有「精算」就去做一件事，會讓人做得很不甘心，一邊做一邊抱怨；可是如果「精算」之後，做的效益比不做還大，那麼，就心甘情願的付出吧！

 
《讀 觀點》從第一天開始改變:迎向全新人生的8提案/天下雜誌

2014年將至，許多人也開始許下新年新希望，《時代》雜誌整理出職場專家所提醒的8個目標實踐要點。為了避免跟往年一樣虎頭蛇尾、在2月之前就將這些目標拋諸腦後，專家建議，要確實將這些要點記到行事曆中:

1.列出一份2013年「精選集  」:美國人力資源專業ISHR集團執行長莫妮可．霍納曼（Monique A. Honaman）建議，每個人都應該在年終時仔細地回顧過去一年的成就，並依照履歷格式將其記錄下來。養成每年更新履歷的習慣，在需要的時候就能立即派上用場，還能作為職場人生的紀錄。
2.設定一項遠大目標：人們時常被日常瑣事折磨到心力交瘁，而忘記要計畫宏觀的職場藍圖。霍納曼認為，每年都應該要設定一項遠大的目標，並確實規劃時間、每週進度，確保自己能夠一步步實踐。
3.徵詢建議：美國巴布森學院教授喬瑟夫．溫特勞布（Joseph Weintraub）建議，設定目標後，應要前往徵詢職場導師的建議。職場導師可以是你的上司、所處產業的專家，只要他們懂得所有職場上公開、潛在的原則，都能幫助你找到計畫中的盲點，進而改善實踐方向。
4.在過程中立下小里程碑：為了成功達到自己設定的偉大目標，在過程中應要立下一些能幫助你走到終點的小里程碑。職業顧問羅伊．柯恩（Roy Cohen）表示，不管是進修、考取證照、或是投稿相關產業刊物，都能讓你更有動力，繼續往目標終點努力。
5.每季核對進度：就像公司的季度績效回顧一樣，每一季應該也要有一次「個人內部審核」，回顧過去三個月的成果，並確保跟著進度走。
6.年中時做一次人際網絡檢查：霍納曼認為，每年年中時應要回顧過去半年曾接觸過的人，維繫好人際網絡，當有需要時，便隨時有人能夠提供協助。若能用心經營關係，就不會在求助時，讓對方有被利用的感覺。
7.學習新科技：科技相關輔助能幫助你更快達到目標。先找出自己不擅長之處，搜尋相關課程、書籍、或是影片，並把握假期進修，讓你更上一層樓。
8.評估成果：在年尾時評估這一年的成果，無論是正面成就或是錯誤失敗，都必須對自己誠實。溫特勞布表示，通常失敗才會讓你學到更多，重點是要從錯誤中學習，如此一來便能汲取經驗，明年才能做出不同的決定。（張皓雲編譯）

《讀 佳音》
恭喜新上國小謝昕芸同學，
作品獲台灣時報選用刊登。
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你有幾個朋友呢？他能在你心情不好時安撫你嗎？
我最好的朋友是樂高積木。雖然，在我心情不好時，它沒辦法安撫我，但它仍然是我的朋友。它們住在我的櫃子裡，一間間矮小美麗的房子，一片片充滿歡樂的花園，全是我細心打造的呢！這位朋友，能在我無聊時陪伴獨生女的我。
第二個朋友是字典，因為它在課業上幫了我很多的忙。無論是不會的注音、不懂的詞語，它都是我寫功課時的小幫手，更是我的老師。要是沒有這位朋友，我是絕對無法成績優異的啦！
最後一個朋友，是會讓人氣喘吁吁的運動——大隊接力。為什麼我會喜歡它呢？因為我很享受跑步的快感，它幫了我一個大忙，把我的「運動家精神」給跑出來了，它更讓我在體育課拿到優秀的成績。
這幾個朋友在各方面幫助了我，對我而言都是很重要的。其實不用特別尋找，只要是喜歡做的事，朋友就在我們的生活中。

《讀 佳音》
恭喜新上國小馬艾琳同學，
作品獲台灣時報選用刊登。
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我讀「狼王夢」

我讀了這本小說後，覺得很有趣。故事的大意是有一隻母狼名叫紫嵐，牠最大的夢想就是要牠的小孩成為真正的狼王。雖然紫嵐對孩子的期望很高，但命運卻與牠的期望背道而馳，最後三隻小公狼喪命，紫嵐也落得跟惡鵰同歸於盡。
這本書最吸引我的地方是卡魯魯跟紫嵐即將成為伴侶時，紫嵐突然跳了起來，那可真是嚇了我一大跳。紫嵐看到牠第二個孩子藍魂兒，正在與其他小公狼追逐著犛牛犢，所以才緊張起來的。這個情節讓我知道親情比愛情重要好幾倍。
看完了這本書，我發現狼跟人類的母愛是相似的，也發現大家認為很兇暴的狼，其實還是有一顆仁慈的心，就算是狼王，至少還是有百分之一的愛心吧！所以張嘴、露牙齒，以及伸展著尖爪的狼，大概只是我們人類的刻板印象而已。
我的收穫是，狼擁有夢想，人也一樣。就算夢想再怎麼簡單，還是要一步一步的去實現。不能像紫嵐那樣，太早要狼兒們達到牠的期望，夢想反而會落空。我也了解到親情比愛情重要，以後要對爸媽孝順，不要只理會愛情，要不然會很痛苦。雖然這本書的結局是悲劇，大家仍要堅持自己的人生目標，努力達成夢想喔！

 
 
《讀 佳音》
恭喜龍華國小劉峻寧同學，
作品獲台灣時報選用刊登。
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綠色的聯想
它是馬路上的英雄
指揮交通
保護大家的安全
它是聖誕節不可缺少的角色
當他出現在家裡面時
就表示要發禮物了
它是生長的力量
草地都是它的家
歡迎大家來玩遊戲