陳榕笙
一九七九年出生，台南人，現為「台灣文學創作者協會」秘書長、主編網路投稿園地「文創副刊部落格」；平日從事兒童作文教學以及小說創作，喜歡以故事和孩子們互動，以創作填補生活的空白。文字創作曾獲福報文學獎、九歌現代少兒文學獎等二十餘獎項，並入圍九十九年度新聞局優良電影劇本徵選；著有少兒小說《天哪！我們撿到一把槍！》、短篇小說集《沒人出海捕魚》。
陳老師為大家說明這本少年小說的發想與誕生過程，跟他小時候的經歷有很大的關係呢！
類話劇演出時刻，相當逗趣的一組。
可惜，卻是由另一組勝出，小禮物一包。
有獎徵答，讀得愈熟的，中獎率愈高。
猜完了，靜下心來寫心得吧！
這時候，請陳老師為同學簽名，寫一句鼓勵的話。
大合照留念。
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心得：
1. 今天上完這堂寶貴的課後，我才發現其實假日不一定要玩電腦遊戲，可以出去走走，不要像宅男一樣，在自己的房間玩電腦。像作者一樣出去踏青，增廣見聞，可以知道很多好玩的地方，所以我以後也要學 陳榕笙 老師一樣。---陳冠廷
2. 看了這本書之後，我發現自己跟小巫一模一樣，都很喜歡打線上遊戲，假日時為了打電腦遊戲會拒絕同學的邀請。希望我也能像主角一樣，認識會假日去遊玩的朋友，每個星期都去玩，這樣會讓眼睛休息，還可以親近大自然，讓我不會想打電腦，又節能減碳。---郭燿宇
3. 我看完這本書之後，發現人要有正義、勇敢的精神，還要懂得分工合作，這樣才能有友情和堅定的心。在這趟旅程中，我看到朋友的感情和冒險的所在，希望大家也能和我一同欣賞這本書的美。我也謝謝作者 和 老師的教學，使我收穫很大。---黃喧淇
4. 今天上了刺激又緊張的一課，有如一場世界大戰，人人打拼爭第一，等著拿到五星級的禮物。作者寫的那本書給了我無比的勇氣，合作、探險的精神。書裡的阿嬤是最爆笑的，也是我本人親自表演，希望能讓大家開心又歡樂。---劉晉維
5. 在這位 陳榕笙 老師的演說中，讓我學到了很多寫作的知識和寫作的樂趣，原來作文可以讓大家放鬆心情，也能分享自己內心的感受。今天我很開心，能 和這位 老師見面，我會好好的珍惜。---唐梓豪
一、情節與人物
1.故事中有哪些角色，他們分別是什麼身分？
2.這是一個講什麼的故事？內容包括哪些題材？(例如校園生活)
3.主角小巫有什麼特別的地方嗎？
4.珊瑚潭發生一件大事，說說來龍去脈。
5.故事的結果如何？
6.故事開始時的小巫，和故事結束時的他，有什麼不同之處？
二、延伸討論
1.你羨慕小巫有自己的手機，可以經常玩線上遊戲？
2.故事中的哪個角色讓你印象最深刻？他做了什麼？
3.為什麼小巫不喜歡住在阿公阿嬤家？
4.小巫和同學之間的關係如何？
5. 讀了這本書，讓人學習到哪些方面的知識？
6.（ ）假如你發現了水壩有個小破洞在漏水，你會
①用手指堵住 ②大聲呼救 ③加速離開 ④正好解渴 ⑤其他
三、自我省思
1.當轉學生來到班上，我會怎麼看待他呢？
2.（ ）當父母因為忙碌而無法照顧我時，我會……
①要求禮物 ②撒嬌 ③做好份內的事 ④其他
3.放學後，我曾經和同學結伴一起去做什麼活動嗎？
4.為什麼那麼多人在玩線上遊戲？
5.接上題，花許多時間上網有什麼壞處？
6.你認為怎麼做，人與人之間才能維持良好的關係？
四、類話劇演出
(一)「阿公看見灰碟了！」p.34~p.38：
(二)「我也遇到飛碟了？」p.158~p.162：
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