●作文教學要以聯考為取向嗎?
文:顏福南
十八年來的教學相長告訴我,閱讀與書寫相輔相成的關係,落了一個效果便得對折。
回到高雄,更訝異孩子們對於經典文學的陌生,長期填鴨的教學方式遺毒頗深。於是我告訴設計師:「給我一面頂天立地的書牆吧!」這大大小小數十個咖啡色的方格子裡,陸續住進了身世背景迥異的書本。
我希望大小朋友們都明白閱讀的力量,也許每天只花半小時,在這個心靈沉澱的過程中,所有接收到的訊息、一閃即逝的念頭都將內化成個人的價值觀,從而建立起專屬的思想判斷,並作為行動的指導準則。大小朋友請勇敢的推開玻璃門,挑一本書坐下來,在輕柔的樂聲中神遊於字裡行間;偶爾,我們可以聊聊書中的情節,或者交換彼此人生的體驗。閱讀沒有那麼難,各位讀友,歡迎光臨。
※寫作應該是快樂的分享想法與情感